桃李芬芳獎(jiǎng)

2016年度，在不斷創(chuàng)新求變中，教育集團(tuán)從教育教學(xué)改革到管理體系的改革邁出了實(shí)質(zhì)的一步，為深化華茂集團(tuán)三三一發(fā)展戰(zhàn)略，夯實(shí)了基礎(chǔ)，改革大潮中，亦迸發(fā)出一朵朵閃爍師德光輝的浪花。這個(gè)優(yōu)秀教師的陣列中，有衢州華外高三年級組長姜小芳，面對新高考積極組織教學(xué)組研究教學(xué)方案；有愛生如子的生活教師丁麗華，面對“問題少年”，她悉心關(guān)照，用愛感化，以踏實(shí)用心的工作方式贏得了學(xué)子與家長的贊揚(yáng)；有“心中始終有華茂，始終有學(xué)生“的班主任金花蓮，對留學(xué)生她無微不至的關(guān)心幫助，傳遞給國際學(xué)子的是來自華茂的友好和溫暖……桃李不言，下自成蹊，是對所有在華茂校園中默默奉獻(xiàn)、傳道解惑的教師們最好詮釋。

桃李芬芳學(xué)子來

黃頊（龍游華外）—責(zé)任心強(qiáng)，受學(xué)生喜愛的音樂教師

王曉明（龍游華外）—做好自己的事、盡到自己的責(zé)、管好自己的人

翁根松（龍游華外）—業(yè)務(wù)精湛、成績卓著，學(xué)生的良師益友

徐秀貞（龍游華外）—認(rèn)真做事，用心做師，用滿腔熱忱對待教育工作

姜小芳（衢州華外）—嚴(yán)愛有度，教書育人。

李斌（衢州華外）—刻苦努力，積極推進(jìn)教育研究活動(dòng) “教壇新秀”

饒愛萍（衢州華外）—眼望星空，腳踏實(shí)地，虛實(shí)之間育人教書。

藍(lán)麗芳（寧波華外）—扎根教學(xué)，無怨無悔，不斷追求卓越

呂從利（寧波華外）—堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，教好書、育好人

丁麗華（寧波華外）—事無巨細(xì)，愛生如子

潛衛(wèi)專（寧波華外）—優(yōu)秀的校園制度管理者

王冬元（寧波華外）—教育集團(tuán)的“教育標(biāo)兵”

王彥（寧波華外）—攻堅(jiān)克難，創(chuàng)新求變,校園文化的大導(dǎo)演

席遠(yuǎn)方（寧波華外）—敬業(yè)務(wù)實(shí)，待人真誠

張麗（寧波華外）—愛校愛生,16年不卸任的班主任

竺遼妍（寧波華外）—“三尺講臺(tái)”譜春秋

岑貝貝（華茂國際學(xué)校）—愛生活愛工作，國際幼兒園的的可愛園丁

陳英（華茂國際學(xué)校）—帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以身作則，日常工作實(shí)踐為先

金花蓮（華茂國際學(xué)校）—胸有華茂,心有學(xué)生