寧波華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 孫紅敏
“翠翹金鈿明鸞鏡，疑是湘妃出水中……”記憶里，與瓷有關(guān)的部分還停留在高中時(shí)代歷史課本中絲綢之路的章節(jié)，而后生活中的出游也偶有遇見(jiàn)，但也是走馬觀花，未求甚解。當(dāng)接到學(xué)校通知要培訓(xùn)中國(guó)（寧波）“一帶一路”青瓷文化藝術(shù)周暨2017年中國(guó)青瓷藝術(shù)大展的小小解說(shuō)員時(shí)，內(nèi)心無(wú)比忐忑。雖說(shuō)也經(jīng)常主持各類活動(dòng)，但這么高規(guī)格、專業(yè)化解說(shuō)工作卻從未接觸，感到重?fù)?dān)在身。
華茂美術(shù)館“建館旨在育人”，正是因?yàn)檫@樣，青瓷藝術(shù)展無(wú)疑是一次為學(xué)生們提供個(gè)性化學(xué)習(xí)和展示自我的大好平臺(tái)。對(duì)青瓷一無(wú)所知的孩子們開(kāi)啟了各種搜索模式，查找有關(guān)青瓷的資料、觀看青瓷展示類視頻，甚至還要去搜集自己所要解說(shuō)的作家、生平以及作品特點(diǎn)。在有了一定知識(shí)積累的基礎(chǔ)上，又特別邀請(qǐng)了寧波博物館專業(yè)解說(shuō)員來(lái)為孩子們示范指導(dǎo)。站位、手勢(shì)、語(yǔ)速、一言一行、一顰一笑等全都要經(jīng)過(guò)多遍的練習(xí)。那些嚼出的文字和練過(guò)的動(dòng)作手勢(shì)，真得到有嘉賓來(lái)參觀時(shí)才意識(shí)到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”??！
小小解說(shuō)員們是好樣的，在面對(duì)眾多嘉賓時(shí)他們侃侃而談，有板有眼。前來(lái)參觀的各位青瓷界大師們也都眼前一亮，忍不住拿起手機(jī)主動(dòng)為他們拍照，贊揚(yáng)聲連續(xù)不斷。
這一場(chǎng)與青瓷的遇見(jiàn)，不僅豐富了我們教師的人生，更重要的是讓孩子們經(jīng)歷了一次與眾不同的課堂。依照中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)、感知、欣賞、評(píng)價(jià)美的意識(shí)和基本能力就在這小小解說(shuō)員的課程中得以體現(xiàn)。
，寓教于情，源于此。
