靜待花開(kāi)

       作為一個(gè)初一的新生,來(lái)到這個(gè)校園,從頭到腳都離不開(kāi)“新”這個(gè)字。
       在此之前,我想也許有很多同學(xué)都會(huì)抑制不住自己的小腦袋瓜，幻想著、憧憬著新的校園生活，或許有些莫名地害怕未知生活的到來(lái)，卻又無(wú)比期待，充滿(mǎn)了太多的“或許”，而“或許”后面又有太多的“卻”，因此一發(fā)不可收拾的矛盾心理涌上心頭，不斷地沖擊著那顆“砰砰”直跳的心靈。而一切在踏入校園之時(shí),突覺(jué)自己一身輕松，仿佛一切都變得順其自然。         
       排排教學(xué)樓高低不同卻整齊劃一，簡(jiǎn)約的風(fēng)格，使人眼前一亮,淺棕銀灰的墻壁廊道整潔而光滑，映著學(xué)生的笑臉，消去了學(xué)習(xí)的倦態(tài)。林陰小道，寬闊馬路交縱，淡淡清香撲鼻,桂香順著小道，穿過(guò)操場(chǎng)，傳遍校園的每個(gè)角落，鉆進(jìn)每個(gè)人的心田。
       轉(zhuǎn)過(guò)拐角，未見(jiàn)人先聞其聲，開(kāi)朗而清脆的笑聲不禁使人加快腳步，看那操場(chǎng)，紅、綠、白相間，卻絲毫無(wú)凌亂之意，一股清爽襲來(lái)，面積極為廣大，笑聲就是從那跑道上的學(xué)生口中傳來(lái)的，他們嬉鬧奔跑著的身影，牽起了觀者的嘴角，每個(gè)人都被感染上了那種喜悅快樂(lè)之感。
       不僅是景色，我非常喜歡這里豐富的教學(xué)內(nèi)容，真的可謂是多元發(fā)展，除了主課，還有每周三次的選修課和每周一次的音藝課，各種各樣的才藝教學(xué)不由得使我心生向往，因?yàn)樗粌H彌補(bǔ)了我才藝方面的遺憾,還使我找到了新的前進(jìn)方向，不再徘徊不進(jìn)。
       在接下來(lái)三年里，一切的“新”，一切的未知生活都將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，他們都將會(huì)成為我們生活中的一種習(xí)慣。我們都應(yīng)該翻開(kāi)自己人生中新的一頁(yè)，在新的校園生活中活出我們自己的精彩，留下耐人尋味的故事，慢慢成長(zhǎng)，慢慢適應(yīng)。