本報(bào)記者 袁紅麗
誰(shuí)都沒(méi)有想到一場(chǎng)在福鼎登陸的臺(tái)風(fēng)，會(huì)給寧波帶來(lái)歷史罕見(jiàn)的強(qiáng)降雨災(zāi)害。作為寄宿制學(xué)校的寧波華外，在“菲特”來(lái)臨前的10月6日，學(xué)生們已經(jīng)返校開(kāi)課，為避免不必要的安全隱患，學(xué)校并沒(méi)有采取放假措施，而是在保障學(xué)生安全和正常生活的基礎(chǔ)上，正常開(kāi)展教育教學(xué)工作。一場(chǎng)全校愛(ài)心接力的“華外行動(dòng)”就此展開(kāi)，于是發(fā)生了下面這暖人的一幕幕。
鏡頭一：保障有力，后勤人員一馬當(dāng)先
10月8日，校園內(nèi)積水瘋漲不退，已經(jīng)開(kāi)始影響到師生的正常出行和教學(xué)工作的開(kāi)展，考驗(yàn)寧波華外應(yīng)急能力的挑戰(zhàn)就此開(kāi)始，學(xué)校管理層迅速行動(dòng)起來(lái)，想方設(shè)法克服重重困難保障教育教學(xué)工作正常開(kāi)展與“菲特”賽跑。事實(shí)上，自10月6日開(kāi)始，學(xué)校就已經(jīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的相關(guān)防范工作提前做了部署，并安排了連續(xù)兩天的教學(xué)區(qū)與生活區(qū)的通宵值班，以確保學(xué)生和財(cái)產(chǎn)的安全。
以黨總支部書(shū)記為領(lǐng)導(dǎo)的綜合組、學(xué)生安全穩(wěn)定組、后勤保障組，協(xié)調(diào)推進(jìn)抗擊“菲特”臺(tái)風(fēng)工作，不能到場(chǎng)的校董事長(zhǎng)徐萬(wàn)茂，也多次通過(guò)電話(huà)了解和囑咐各方面做好防范工作，關(guān)注師生安全，保障正常教學(xué)。學(xué)校各部門(mén)24小時(shí)執(zhí)勤，密切監(jiān)測(cè)各處險(xiǎn)情，尤其是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的防范和監(jiān)控。哪里有需要，哪里就有校警的身影。從6日晚上開(kāi)始，每個(gè)班增派4名校警值班，菲特來(lái)臨的日子很多隊(duì)員都連續(xù)上班16小時(shí)以上。
為確保師生就餐路上的安全，校后勤部門(mén)在初中通往食堂的路上臨時(shí)搭建起兩個(gè)便橋，第一次搭的橋比較倉(cāng)促和簡(jiǎn)陋，經(jīng)受不了這么多往返師生，第二天下午，后勤相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部親自帶隊(duì)，在風(fēng)雨中將橋面加寬、加固。到了吃飯時(shí)間則由值周老師在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。晚自修后，則由校領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、校警隊(duì)員護(hù)送學(xué)生到生活區(qū)就寢。
由于蒸汽管道被淹，難以提供米飯，學(xué)校食堂便想著法，給全校師生提供熱乎乎的面條、水餃、年糕、漢堡、菜泡飯等，變換口味，更難能可貴的是，在全市交通幾乎癱瘓的情況下，學(xué)校的餐桌上，學(xué)生依然可以吃到新鮮可口的飯菜?？墒切＞?duì)員由于雙腳長(zhǎng)時(shí)間浸泡在水里，腳皮已經(jīng)潰爛，他們的衣服濕了又干，干了又濕，好幾個(gè)隊(duì)員因此患上了重感冒，但為了孩子們的安全，仍堅(jiān)守在工作崗位上。
鏡頭二：風(fēng)雨兼程，趕赴講臺(tái)哪容遲疑
9日，不斷增漲的積水，讓整個(gè)寧波市的交通基本癱瘓，學(xué)校告知住在校外的老師無(wú)法上班的，可向教務(wù)部門(mén)請(qǐng)假調(diào)課，但老師們還是甘愿冒著風(fēng)雨趕赴教學(xué)第一線。
初三（3）班的班主任方君老師家住集士港，他已預(yù)計(jì)到這天路上的交通不善，所以早上5點(diǎn)半就早早地從家里出發(fā)了，但是路上的積水實(shí)在太大，車(chē)子在半路拋錨了，他在6點(diǎn)左右告知學(xué)校實(shí)在是不能按時(shí)到崗，然后丟下車(chē)子，在大水中艱難地跋涉了4個(gè)小時(shí)才終于抵達(dá)學(xué)校。馮新輝老師在回教師公寓的路上遇險(xiǎn)踩到無(wú)蓋窨井，差點(diǎn)掉了下去。事后，心有余悸的馮老師并沒(méi)有馬上回家，他站在水中，做起了“路標(biāo)”，讓路過(guò)的行人繞道，避免再次發(fā)生事故。初二（3）班周露霞老師在忙完一天的工作后，鑒于第二天可能仍然會(huì)出行不便，當(dāng)天晚上就在辦公室將就了一晚。為此，學(xué)校給老師們提供學(xué)生宿舍讓老師們?cè)谛＿^(guò)夜，義教部的吳娟萍、周露霞、戴愛(ài)華、蘇月萍、謝麗華、梁宇玫、楊君等老師住進(jìn)了學(xué)生公寓或同事家里，以便次日可以及時(shí)到崗。
由于臺(tái)風(fēng)和積水的阻隔，到崗老師還要替被圍困在家的老師們承擔(dān)工作，倍增的工作量有的使得老師，不得不連續(xù)三天叫來(lái)了自己同是教師的愛(ài)人來(lái)“義務(wù)勞動(dòng)”
鏡頭三：貼心溫暖，水災(zāi)當(dāng)前苦也甜
與菲特賽跑的日子里“黃家私房紅棗姜茶”在國(guó)際部深入人心，這個(gè)稱(chēng)號(hào)是黃昕玥老師自己對(duì)自制姜茶的戲稱(chēng)。她給每位趟水而來(lái)的老師及時(shí)送上剛煮好的紅糖姜茶，說(shuō)是暖暖胃，以免發(fā)燒感冒。而住在教師公寓的嚴(yán)燕燕等老師則熱心的邀請(qǐng)回家不便的老師們?cè)谧约旱墓鹤?。更有老師背著身體不適的同事來(lái)上班的。久久不退的積水雖然阻隔了交通，隔斷了學(xué)校與外界的聯(lián)系，但卻使得暖暖的貼心蔓延在整個(gè)校園。
老師的付出，家長(zhǎng)和孩子們都看在“心里”，在這途中，每個(gè)班都能收到家長(zhǎng)對(duì)于老師的慰問(wèn)：“老師辛苦了”；“老師，你們真不容易”；“老師，自己要注意安全”；“老師，你這幾天能回家嗎”……有余姚的家長(zhǎng)特地把孩子送到學(xué)校來(lái)，還特別感激地說(shuō)：“還是在華茂好??！孩子安全?！焙⒆觽冸m小，卻也深深懂得，302班的祁聞?wù)f到：“我知道老師為了來(lái)學(xué)校，車(chē)子都熄火了，走著來(lái)上課，很辛苦?！?09班的連貫榮同學(xué)這樣說(shuō)到：“我知道鄭老師受了傷在照顧我們，自己家也被淹了，我覺(jué)得老師真的很偉大。我們要聽(tīng)話(huà)。”
與此同時(shí)，總校和各學(xué)部辦公室、班級(jí)利用短信平臺(tái)、QQ群、微信等現(xiàn)代媒體，加強(qiáng)對(duì)師生出行的安全提示。對(duì)少數(shù)走讀生因市區(qū)交通癱瘓而無(wú)法回家的，學(xué)校通過(guò)給他們安排宿舍或與本班學(xué)生拼宿的方式給予解決。10月10日一早，在水位剛剛有所退去之時(shí)，全校災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作全面啟動(dòng)。各職能部門(mén)，對(duì)學(xué)校食堂、教室、寢室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行了全面徹底的清掃、保潔和消毒。在消毒工作有序進(jìn)行的同時(shí)，校學(xué)生處還通知各學(xué)部要求班主任必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生防病等健康知識(shí)教育工作。
10月11日，隨著全市險(xiǎn)情的逐漸好轉(zhuǎn)和交通恢復(fù)，寧波華外開(kāi)始陸續(xù)放假。學(xué)生處逐一通知家長(zhǎng)來(lái)校接走學(xué)生，并分批將外地學(xué)生安全送出校園。在大家的不懈努力下，華外人用真誠(chéng)給每個(gè)學(xué)生提供多一份的關(guān)心和防護(hù)，用心實(shí)踐“以生為本”的承諾。突如其來(lái)的災(zāi)難，對(duì)于每個(gè)寧波市民來(lái)說(shuō)都是一種嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)于華外師生來(lái)說(shuō)更是一次非常時(shí)期的非凡體驗(yàn)，在這與“菲特”賽跑的日子里，華外師生以自己的美麗心靈感染著對(duì)方，托起著暖人心脾彌漫校園的非常之愛(ài)。
