教育是一場自我的修行

      10月18日，第十九次全國代表大會在人民大會堂開幕。習(xí)總書記發(fā)表講話，講話提到“不忘初心，牢記使命”。這句話是在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢這個前提下提出的，民族的復(fù)興，經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，而教育是經(jīng)濟(jì)的翅膀。作為一名普通的黨員教師。應(yīng)該怎樣去理解這八個看似簡單實則內(nèi)涵豐富的字呢？ 
      我在想，作為一名黨員的初心是什么呢？堅持理論與實踐相結(jié)合，堅持從群眾中來到群眾中去是我認(rèn)為最重要的兩點，黨員同志不能因為自己入黨了，就高高在上，不暗民情，自以為是，還是要堅持自己群眾的路線。
      而教師的初心是什么？毛澤東主席給教師這個職業(yè)的定義是“陽光下最光輝的職業(yè)”。教師的“初心”在于為國家培育出人才，在于靈魂的塑造，而不是總盯著“錢”看。教師的初心，應(yīng)該在三尺講臺，一方教室。而不是校外的補課班，四方的小餐桌。教育是一場靈魂的喚醒。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說，教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另外一個靈魂。教育是什么？教育就是用自己的言傳身教，去澆灌一顆種子，讓它生根發(fā)芽，枝繁葉茂。
      教育是一場自我的修行。當(dāng)我們激發(fā)一個年輕的心靈，我們往他們的心里放進(jìn)了什么？思維？知識？品行？道德？規(guī)則？無論是什么，我們都需要一個更完美的自己，才能走完這場人生的修行，做好老師，其實是做更好的自己。