世界級文化大師與我們的孩子很遙遠(yuǎn)嗎？在華茂藝術(shù)博物館上一節(jié)“美育大師課”，就能與藝術(shù)、設(shè)計等領(lǐng)域的大師面對面。
11月20日，博物館舉行首次美育大師課——“我的工作室”。邀請世界著名建筑師、普利茲克獎評委、美國麻省理工學(xué)院前建筑系主任張永和，與建筑師馮果川帶領(lǐng)的“童筑文化”團(tuán)隊，為孩子們帶來人生中的“一節(jié)有意義的建筑課”，親手設(shè)計屬于自己的“工作室”。
課程分為游覽體驗(yàn)、知識課堂、模型制作三個版塊。首先帶領(lǐng)孩子們在張永和設(shè)計的東錢湖教育論壇張永和建筑藝術(shù)展區(qū)中游覽，一起感受幾座建筑的空間魅力，分析和學(xué)習(xí)其中應(yīng)用到的設(shè)計理念及手法?；氐秸n堂后，總結(jié)游覽體驗(yàn)，提取出“方體”與“庭院”兩個關(guān)鍵詞深入學(xué)習(xí)。在課堂手工版塊，引導(dǎo)孩子們以“我的工作室”為主題，設(shè)計一座建筑——暢想未來想從事的工作，用課堂學(xué)習(xí)到的設(shè)計手法為自己設(shè)計一座“帶內(nèi)向庭院的、有意思的、舒適的工作室”。課程希望引導(dǎo)孩子們欣賞建筑空間之美，體悟建筑與自身的關(guān)系。
本次課程也將開啟華茂藝術(shù)教育博物館美育大師課系列。參加課程的孩子由公開渠道向社會招募，并邀請寧波華茂國際學(xué)校的留學(xué)生們一同參與，由此開展國際化美育新模式的探索。
在東錢湖教育論壇區(qū)塊，華茂藝術(shù)教育博物館與22幢“大師工作室”和合共生，打造寧波乃至浙江文化新地標(biāo)。建筑群建筑設(shè)計師包括普利茲克建筑獎評委美國麻省理工學(xué)院前建筑系主任張永和；普利茲克建筑獎、威尼斯建筑雙年展終身成就金獅獎獲獎?wù)?，日本設(shè)計大師伊東豐雄；普利茲克建筑獎首位中國籍得主、中國美術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)學(xué)院院長王澍；日本建筑學(xué)會獎獲得者、建筑大師坂本一成；重慶大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院教授湯樺等。
一節(jié)有意義的課，一句名家的啟迪，或許就將影響人未來的一生。華茂集團(tuán)將秉承面向人人、全面滲透的大美育觀，鏈接起館校共建、政企合力等跨界多元的社會力量，打造出“沉浸式”“無圍墻”的社會美育大空間，使博物館成為名副其實(shí)的“社會美育課堂”。
